坚
持
防
控
传染疾病
防控指南
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！
进入五月后，天气回暖，万物复苏，随之活跃起来的还有各种细菌和病*，各种传染病进入高发季。学校是人群密集场所，更要注意传染病的防护。
常见的传染病有哪些？我们为师生和广大家长朋友们准备了一份传染病防治指南，请大家仔细阅读，做好预防措施。
问
季节性易发学校传染病有哪些？
1.春季常见传染病有流行性感冒、手足口病、诺如病*等。
2.秋冬季常见传染病有水痘、流行性腮腺炎、肺结核等。
问
主要的症状、感染途径和预防措施
01
流行性感冒
特征表现：
发热、头痛、浑身酸痛、流涕、干咳、寒战、呕吐
传播途径：
主要通过近距离空气飞沫传播，即传染源（流感患者或隐性感染者）在讲话、咳嗽或打喷嚏过程中，将含有流感病*的飞沫排到空气中，被易感人群吸入引起传播。其他形式的密切接触亦可传播流感。
预防措施：
1.保持良好的个人及环境卫生。
2.用肥皂、流动水勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。
3.打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，并洗手，避免飞沫污染他人。
4.流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染给他人。
5.均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度劳累。
6.每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气新鲜。
7.不到人多拥挤、空气污浊的场所。
手足口病
02
特征表现：
先出现发热，一般不超38.5度，伴有食欲不振、咳嗽、咽痛等症状。发热1-2天后口腔、手、脚和臀部出现散在的、米粒或绿豆大小的斑丘疹或疱疹。
传播途径：
手足口病可经过消化道（即粪口途径）、呼吸道、密切接触（接触患儿皮肤、黏膜疱疹液）传播。
预防措施：
1.保持良好的个人及环境卫生。
2.用肥皂、流动水勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。
3.咳嗽或打喷嚏时，掩住口鼻，以免传播疾病。
4.均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度劳累。
5.室内通风换气，不去拥挤公共场所。
03
诺如病*
特征表现：
腹泻、呕吐、恶心、胃痛、发热、全身酸痛、头痛
传播途径：
患者是主要的传染源，其次为隐性感染者；接触病人呕吐物或使用污染的食物（牡蛎等贝类海产品、生的蔬果、饮水桶装水、市*供水、井水等）可感染。
预防措施：
1.勤洗手、吃熟食、喝开水、常通风、多运动。
2.隔离病人：腹泻、呕吐停止后72小时。
3.妥善处理呕吐物、认真消*。
水痘
04
特征表现：
发热、疱疹、曾接种过疫苗者表现不典型
传播途径：
水痘的传播性极强，易感接触者接触患者后约90%发病，俗称“见面传”。
预防措施：
1.尽量少到人群密集、通风不畅的地方，在幼儿园、小学等儿童集中的地方，要注意室内通风，加强防范。
2.简言之，做到“四多一少”：多通风、勤洗手、常喝水、多运动、少去人群密集的公共场所。
05
流行性腮腺炎
特征表现：
发热和腮腺肿痛
传播途径：
传染源是早期患者和隐性感染者；经飞沫呼吸道感染
预防措施：
1.管理传染源，及早隔离患者至腮腺肿完全消退为止。接触者应观察25天，疑似病例立即暂时隔离。
2.切断传播途径，对于易感者应避免与流行性腮腺炎患者接触。
3.保护易感人群可采用注射流行性腮腺炎活疫苗。
肺结核
06
特征表现：
低热、盗汗、咳嗽或咯血、消瘦、乏力
传播途径：
传染源为活动性肺结核病人；飞沫传播是主要途径，患者咳嗽排出的结核菌悬浮在飞沫中，被人吸入后即可感染，排菌患者随地吐痰，痰液干燥后结核菌随尘埃飞扬亦可传播。
预防措施：
1.加强开窗通风；控制传染源，做到早隔离、早诊断、早治疗。
2.尽早发现和隔离病人是防制肺结核最有效的途径,咳嗽咳痰超过两周要及时就诊。病人早期、规律、全程、适量、联合用药。
3.保护易感人群：无禁忌的新生儿应注射卡介苗。与活动性肺结核病人密切接触的人员及时开展结核病筛查。
问
学生生病后家长应该怎么办？
作为家长要做到以下几点：1.医院就诊，明确诊断；
2.明确诊断为传染病的，应居家隔离暂缓上课，并第一时间如实告知学校；
3.家庭注意通风、消*；
4.隔离期满，可至社区卫生服务中心开具复课证明，凭证明返校上课；
5.若排除传染病，待疾病痊愈即可复课。
各位同学、老师和家长朋友，传染病种类繁多，希望大家全面了解，一起养成良好的卫生习惯和饮食习惯，同时加强体育锻炼，保证充足睡眠，拥有健康体魄！
撰稿｜王艳华
审核｜陶雯徐丽华
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